TOEFL iBTとは？2026年版の形式・スコアとITPとの違い

Beyond English School

更新日：2026-11-02

大学で英語を使うための4技能試験

TOEFL iBTは、大学の授業やキャンパス生活で使う英語の力を、Reading・Listening・Writing・Speakingの4技能で測る試験です。大学・大学院への出願などで、英語力を示すスコアとして使われます。

パソコンで受験し、文章を読んだり音声を聞いたりするほか、キーボードで英文を書き、マイクに向かって答えます。受験方法はテストセンターと、自宅で監督を受けるHome Editionの2種類です。試験全体には約2時間を見込みます。

比較する点	TOEFL iBT	TOEFL ITP
主な目的	大学・大学院への出願などに使う英語力の証明	大学や企業などが行うクラス分け、学習成果の確認、学内選考など
測る力	読む・聞く・書く・話す4技能	標準構成はリスニング、文法・文章表現、リーディング。文法・文章表現は選択式で、作文ではありません。デジタル版にはSpeakingの追加オプションがあります。
受験・解答形式	テストセンターまたは自宅でパソコンを使用。選択、入力、音声録音で解答します。	団体が実施するペーパー版またはデジタル版。標準の3セクションは多肢選択式で、Level 1・Level 2があります。
結果の使い方	ETSから出願先などへ公式スコアを送付できます。	主に実施団体内での評価に使います。提携校への交換留学の選考・提出などに使われる例もあります。

ITPの詳しい構成はTOEFLテスト日本事務局の案内、利用例はITPの活用方法で確認できます。

2026年1月21日からの形式では、学術的な内容に加えて、日常生活やキャンパスでのやり取りも扱います。ReadingとListeningは2段階のアダプティブ方式で、前半の解答に応じて後半の問題の難しさが変わります。

技能	課題	受験者がすること
Reading	単語の穴埋め／日常的な文章／学術的な文章	文章の中で一部の文字が欠けた単語を完成させます。お知らせやメッセージ、学術的な文章を読み、内容について答える問題もあります。
Listening	応答の選択／会話／アナウンス／学術的な話	短い発言を聞いて適切な返答を選びます。会話や案内、学術的な話を聞き、要点や詳しい内容を問う問題にも答えます。
Writing	文の組み立て／メール／学術的な議論への投稿	語句を並べて文を作ります。また、依頼や情報提供などのメールを書き、授業内の議論に自分の意見と理由を投稿します。
Speaking	音声の復唱／インタビューへの応答	聞こえた文をそのまま繰り返します。模擬インタビューでは、自分の経験や意見について聞かれ、マイクに向かって答えます。

ETSの公式練習教材で現在の形式のサンプルを解き、問題の指示と答え方に慣れましょう。

2026年1月21日以降は、4技能それぞれと総合スコアを1〜6の0.5刻みで報告します。総合スコアは4技能の平均を最も近い0.5刻みに丸めた値です。例えば、平均が5.25なら総合は5.5になります。

移行期間の2年間は、比較用の0〜120総合スコアも併記されます。両方の尺度の対応とスコアレポートの見方は、ETSの公式スコア解説で確認できます。

大学や勤務先の案内で、次の3点を確認してください。

試験名と受験方式：必要なのがiBTかITPか、Home Editionなどの受験方式に指定があるか。
必要なスコア：総合点と技能別の最低条件、1〜6と0〜120のどちらで記載されているか。旧尺度だけで条件が示されている場合は、出願先に現在の扱いを問い合わせます。
提出期限と送付方法：受験日だけでなく、スコアが届くまでの時間も含めて日程を決めます。

TOEFL、IELTS、PTEなどから選べる場合は、実際に問題を解き、答えやすい形式や苦手な課題を比べてみましょう。

必要な勉強期間は、現在の英語力と目標スコアの差、技能ごとの弱点、一週間に確保できる学習時間で変わります。BeyondのTOEFL対策レッスンの期間・学習計画は週1回90分、3〜4か月を基本の目安とし、目標との差や自習に使える時間に合わせて受講期間と練習量を調整します。

古い教材を使う場合は、現在も出題される問題形式を確認してください。2026年1月の改定前の教材だけで進めると、現在の試験には出ない問題の練習に時間をかけてしまうことがあります。

まず4技能を試す：現在の公式サンプルに取り組み、書いた英文とSpeakingの録音を残します。
間違えた理由を書き留める：単語が分からなかった、音が聞き取れなかった、指示を読み違えたなど、困った箇所を具体的にメモします。
直す点を一つ選ぶ：復唱なら聞き落とした語句を元の音声と比べて練習します。メールなら不足した用件を設問と照らし合わせ、必要な説明や依頼を書き足します。インタビューなら質問に直接答えているか聞き直します。
もう一度解き、別の問題も試す：直した問題にもう一度取り組み、その後で別の問題でも同じミスをしないか確認します。

毎週、無理なく続けられる勉強時間を決めましょう。例えば「平日30分を5日、週末90分」なら週4時間です。復唱で語句を聞き落とし、メールで用件が抜けやすい人なら、次のように練習できます。

最初の一週間で実際に続けられた時間を振り返り、復習で見つけた苦手な点を翌週の練習に取り入れましょう。